2020年11月20日，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系2020屆本科畢業(yè)生宋丹楊畢業(yè)作品《我很好，你呢》（指導(dǎo)教師：鄭寧）榮獲“2020年北京高校優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計(jì)”。
《我很好，你呢》是一套由一百余件陶瓷器物組成的陶瓷裝置作品，宋丹楊同學(xué)的靈感來源于2020年疫情期間她所感受到的來自個(gè)體以及集體的焦慮情緒。通過陶瓷材料本身的脆弱以及易碎感，結(jié)合器物形態(tài)的異變表現(xiàn)了這種焦慮情緒與她所感受到的不安全感。借用陳列方式的設(shè)計(jì)表達(dá)了焦慮情緒積極轉(zhuǎn)化的過程，從而展現(xiàn)一種積極向上的態(tài)度。
陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系2020屆本科畢業(yè)生宋丹楊畢業(yè)作品《我很好，你呢》（指導(dǎo)教師：鄭寧）
宋丹楊同學(xué)嘗試將陶瓷語言與社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合，微妙而細(xì)膩地隱喻著在嚴(yán)重突發(fā)事件的不穩(wěn)定狀態(tài)下，人們眾志成城，負(fù)重前行的堅(jiān)韌。暗示人類終將勝利，疫情終將消除，生活終將會(huì)回到平穩(wěn)安定狀態(tài)。進(jìn)而也表達(dá)了她對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和對(duì)負(fù)重前行之人的敬意，同時(shí)思考與探討藝術(shù)對(duì)于焦慮情緒的緩解作用，以及災(zāi)難時(shí)期藝術(shù)創(chuàng)作的意義。宋丹楊同學(xué)希望此作品在引起觀眾的共鳴與思考的同時(shí)，也能給被疫情籠罩的人們帶來積極的心理暗示與影響，溫暖的人文關(guān)懷以及必勝的信心。
創(chuàng)作過程
在鄭寧教授的指導(dǎo)下，宋丹楊同學(xué)首先學(xué)習(xí)藝術(shù)治療與療愈藝術(shù)相關(guān)文獻(xiàn)材料，把知名藝術(shù)家作品對(duì)焦慮情緒的表現(xiàn)方式進(jìn)行概括分析學(xué)習(xí)。同時(shí)進(jìn)行前期問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作及其回訪調(diào)研，從而為選題背景提供數(shù)據(jù)支持，通過實(shí)驗(yàn)創(chuàng)作與回訪，歸納分析藝術(shù)對(duì)于焦慮情緒的舒緩作用。而后前往陶瓷產(chǎn)區(qū)景德鎮(zhèn)，在有限時(shí)間內(nèi)結(jié)合前期學(xué)習(xí)與調(diào)研，通過材料的運(yùn)用與燒制，成功在特殊時(shí)期完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)體創(chuàng)作與呈現(xiàn)。
2020屆本科畢業(yè)生宋丹楊
2020屆本科畢業(yè)生宋丹楊
作品創(chuàng)作過程
導(dǎo)師評(píng)語
宋丹楊同學(xué)的畢業(yè)創(chuàng)作《我很好，你呢》以特殊時(shí)期自己的所經(jīng)所歷為創(chuàng)作的靈感源泉，是基于對(duì)生命的熱愛、基于對(duì)新冠的焦慮、基于對(duì)未知的探索、基于對(duì)于人類命運(yùn)共同體的理解與期盼。這是一個(gè)特殊時(shí)期所產(chǎn)生的特定主題，她選擇了與現(xiàn)實(shí)十分相關(guān)的主題進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作，具有相當(dāng)大的挑戰(zhàn)性。她必須面對(duì)或必須注意的是：現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)世的疫情之下各種焦慮情緒諸多表現(xiàn)形式；陶瓷造型元素的切合點(diǎn)以及與其的相應(yīng)工藝實(shí)踐；展示空間心理表達(dá)以及作品細(xì)部的推敲與整理。
綜合而論，每個(gè)細(xì)節(jié)都具有一定的相對(duì)性與對(duì)立性，并在思考方方面面的基礎(chǔ)上，確立自己的創(chuàng)作理念。為了取得理想的藝術(shù)效果，她做了大量的工藝實(shí)踐，取得了重要的經(jīng)驗(yàn)。通過畢業(yè)創(chuàng)作的實(shí)踐，她對(duì)所表現(xiàn)的對(duì)象有了更加深刻的認(rèn)識(shí)?；趧?chuàng)作的動(dòng)因，她對(duì)材料及工藝的把握也運(yùn)用到位，其探索精神非?？少F。
宋丹楊同學(xué)希望每一位觀看者在看到《我很好，你呢》之時(shí)就如同在回味與審視一段歷史。也希望此作品能夠用一種感性以及有溫度的方式去警示著人們，持續(xù)引發(fā)人們對(duì)已發(fā)生事件的思考與反省，總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也不忘曾圍繞身邊的愛與感動(dòng)，其中也不乏蘊(yùn)含著對(duì)逝者的緬懷和對(duì)勇敢者的敬意。
（圖、文：陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系）
